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Introduzione

La promozione della salute rappresenta uno degli strumenti fondamentali per migliorare il benessere della popolazione, sostenendo le persone nelle scelte salutari e contribuendo a creare contesti di vita favorevoli alla salute. Come affermato dalla Carta di Ottawa dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), essa «è il processo che consente alle persone di acquisire un maggior controllo della propria salute e di migliorarla». Tale processo richiede il coinvolgimento delle istituzioni, dei servizi e della comunità nella costruzione condivisa di politiche e interventi orientati alla salute.

 

Il Catalogo dei progetti di Promozione della Salute dell’ASL TO4 raccoglie le proposte realizzate nell’ambito del Piano Locale della Prevenzione, in coerenza con il Piano Nazionale della Prevenzione, il Piano Regionale della Prevenzione e, per il contesto scolastico, con il modello delle Scuole che Promuovono Salute.Le proposte sono rivolte ai cittadini attraverso la collaborazione con Comuni, Istituti scolastici, Enti del Terzo Settore e altri soggetti della comunità locale.

 

I progetti rispondono ai bisogni di salute della popolazione, agiscono sui determinanti della salute e adottano metodi e pratiche raccomandate supportati dalle evidenze scientifiche. Sono realizzati da professionisti dei servizi sanitari e sociosanitari secondo un approccio orientato all’equità, alla partecipazione e all’integrazione tra servizi, scuola e territorio, promuovendo processi di co-progettazione e alleanze per la salute. L’offerta progettuale è coerente con i riferimenti normativi nazionali e con le indicazioni regionali vigenti. Per i progetti che trattano tematiche soggette a specifiche disposizioni normative saranno adottate le procedure previste dalla legislazione vigente. Le schede descrittive utilizzano un linguaggio semplice e chiaro, per facilitare l’orientamento e l’accesso alle proposte, pur riportando le informazioni necessarie per eventuali approfondimenti tecnici. Il Catalogo è un documento dinamico, aggiornato periodicamente e suscettibile di integrazioni nel corso dell’anno scolastico 2026/2027, anche in relazione all’evoluzione dei bisogni di salute e delle progettualità sviluppate sul territorio.

 

 

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