Destinatari:
alunni delle classi seconde della scuola secondaria di I° grado, insegnanti, genitori.

Tema di salute:
salute e benessere psicosociale, affettività e competenze emotive.

Obiettivi:
potenziare nei ragazzi le capacità emotive e sociali (life skills) che svolgono un ruolo di protezione nella prevenzione dei comportamenti a rischio e del disagio adolescenziale.

Sintesi dell'iniziativa:
Si tratta di un programma implementato a livello nazionale nell’ambito del progetto “Diario della Salute. Percorsi di promozione del benessere tra i pre-adolescenti”, finanziato nel 2011 dal CCM (Centro Nazionale per la Prevenzione e il Controllo delle Malattie) del Ministero della Salute, coinvolgendo cinque regioni italiane tra cui il Piemonte.
Prevede:
- un corso di formazione di una giornata per insegnanti della scuola secondaria di I° grado con metodologia didattica attiva, per fornire le indicazioni metodologiche ed operative necessarie alla realizzazione dell’intervento in classe
- interventi in classe a cura degli insegnanti formati, articolati su 6 unità didattiche interattive, con lo scopo di sviluppare/incrementare le capacità sociali ed emotive degli studenti (es: capacità di riconoscere e gestire le emozioni, empatia, comunicazione interpersonale, comunicazione efficace, capacità di instaurare relazioni positive e soddisfacenti)
- un percorso informativo-educativo di due incontri interattivi per genitori, condotto da operatori esperti sul tema della relazione e comunicazione tra genitori e figli nella preadolescenza.

Materiali del progetto:
• un manuale per gli insegnanti, per lo svolgimento e la realizzazione dell’intervento in classe (obiettivi, attività previste per ogni unità didattica, indicazioni generali per la conduzione del percorso)
• un diario per gli studenti che attraverso la voce di 4 ragazzi e ragazze guidi gli studenti a confrontarsi sui cambiamenti evolutivi, su alcuni comportamenti a rischio, sul bisogno di autonomia e indipendenza dal mondo adulto
• un diario per i genitori che attraverso la voce di una mamma ed un papà con figli adolescenti tratti il tema della relazione e della comunicazione genitori/figli in adolescenza.
Il programma è stato corredato da due studi di valutazione di efficacia i cui risultati sono stati pubblicati in riviste scientifiche.

Il progetto è stato aggiornato a livello regionale, inserendo un'unità didattica aggiuntiva iniziale dedicata ai vissuti relativi all'emergenza covid19 e inserendo le modalità di eventuale fruizione online del corso.

Il termine per le adesioni è il 31 ottobre 2024: inviare compilata la scheda allegata.
La giornata formativa iniziale è prevista per il 4 novembre 2024.

Riferimenti e adesioni:
dr.ssa Adriana Chianura, SSD Promozione della salute, tel.011.8212305
E-mail promozionesalute@aslto4.piemonte.it

Procedura: è previsto che gli Istituti scolastici che intendano aderire alle proposte dei Cataloghi delle ASL si riconoscano nei contenuti del documento, in allegato alla presente, denominato "Position Statement", che individua i principi generali e le modalità operative che fanno riferimento alla Rete delle Scuole che promuovono salute. I Dirigenti scolastici sono quindi invitati ad accompagnare le loro richieste di partecipazione ai vari progetti sottoscrivendo la "Carta della scuola che promuove salute", in allegato.
E' sufficiente inviare (all'indirizzo promozionesalute@aslto4.piemonte.it ) una sola sottoscrizione alla Carta, anche in caso di adesione a più progetti.

Link:
Progetto su Pro.Sa.
Articolo su emcdda.europa
Sito Diario della Salute